在这个充满探索与创新的季节里，浙江师范大学物理与电子信息工程学院委员会携手文科综合实验教学中心、科技馆及科普协会，共同打造了一场别开生面的科普盛宴——第一届科普讲解秀比赛。经过数周的精心筹备与激烈角逐，这场科普盛宴于上学期期末圆满落下帷幕，为全校师生带来了一场科学与青春的交响乐章。
开幕回顾：梦想启航，科普同行
比赛自启动以来，便吸引了全校众多学子的热情参与。活动以“青春筑梦，科普赋能未来”为主题，旨在通过科普展品讲解的形式，激发大学生对科学的兴趣与热爱，提升公众的科学素养。参赛队伍围绕天文、物理、机器人技术、能源科学等多个领域，精心准备了一系列生动有趣的科普讲解视频，体现了当代大学生的科普热情。
精彩瞬间：创意纷呈，亮点不断
一等奖：大象队《星尘之约：走进浙师大科技馆的宇宙课堂》
教育学院 学科教学（语文）研2404徐幸儿、教育学院 学科教学（语文）研2404李佳凝
大象队以其独特的“剧情化”讲解结构，带领观众踏上了一场探索太阳系的奇妙旅程。通过八大行星等比例模型、行星演示仪等多种展品，结合沉浸式球幕体验，让观众在6分钟的系统讲解中，深刻理解了行星的物理特征与运动规律。该作品不仅科学性强，而且极具感染力，荣获一等奖实至名归。
二等奖：启明星队《会“跳舞”的电弧》
人文学院 中本2402茅雨婷、人文学院 中本2402潘林静
启明星队以浙江师范大学科技馆内的辉光球装置为核心展品，通过图解与动画演示、身体介入式互动体验等多种创新方式，将抽象的等离子体物理原理变得生动有趣。特别是引入学校专属IP元素“浙小狮”，增强了视频的文化底蕴与趣味性，赢得了评委与观众的一致好评。
二等奖：欣仪队《你相信光吗——探究辉光球的原理》
物理与电子信息工程学院 物理2402夏慧仪、物理与电子信息工程学院 物理2404余欣纯
欣仪队同样以辉光球为展品，通过动画标注、实物操作与实验演示相结合的方式，将电场、等离子体等抽象物理概念具象化。观众在趣味互动中感受物理魅力，激发了科学探索的兴趣。该作品以其直观性和互动性，荣获二等奖。
三等奖：婍思奕想队《AI机器人》
人文学院 中本2307董奕君、心理学院2302侯婍妙
婍思奕想队以春晚机器人方阵为切入点，系统解析了机器人实现高精度、高协同舞蹈的技术原理与发展前景。通过跨学科融合、生动比喻与场景化展示，让观众直观理解了机器人跳舞背后的复杂技术，展现了科技与艺术融合的无限可能。
三等奖：三星队《碰撞的魔法：能量传递大揭秘》
教育学院 小教2302苏子涵、人文学院 中本丽泽2301叶琳茜、人文学院 中本丽泽2401王艺莼
三星队通过牛顿摆这一经典展品，生动展示了动量守恒定律和能量守恒定律。项目创新性地澄清了科学史误解，通过多维度展示手法，将抽象的物理原理转化为直观的视觉体验，让观众在“魔法”般的视觉效果中领悟科学真谛。
三等奖：全村都来支持队《用身体感受一度电的重量》
外国语学院 英语2402曾希、外国语学院 英语2507金嘉琪、外国语学院 英语2507蔡心凌
全村都来支持队利用脚踏发电机这一沉浸式互动装置，让观众亲身体验了能量转换的过程。通过即时反馈的“游戏化”挑战，激发了青少年的好胜心与协作精神，同时传递了可持续能源的价值与理念。
优胜奖：中组队《视觉暂留》
外国语学院 英语师范2505金瑜倩、外国语学院 英语师范2505徐沁怡
中组队通过电影原理演示仪，生动科普了“视觉暂留”这一生理现象，并关联到动画、电影等领域的实际应用，让观众感受到基础科学对现代娱乐的深远影响。
优胜奖：不讲不明白队《氢火箭》
马克思主义学院 思想政治教育2301姜晓乐、生命科学学院 科学教育2302项骅倩
不讲不明白队通过电解水制取氢气并燃烧推动“火箭发射”的演示，直观展示了氢气能源的制取方法和用途，同时融合了航天、交通等氢能源实际应用场景，拓宽了观众的认知维度。
优胜奖：三只松鼠队《旋转隧道》
马克思主义学院 思想政治教育2303季卓言、马克思主义学院 思想政治教育2303宋晨希、马克思主义学院 思想政治教育2303卢林洁
三只松鼠队基于感官冲突原理设计的旋转隧道展品，让观众在沉浸式体验中直观感受人体平衡机制的工作原理，增强了科普的趣味性和互动性。
优胜奖：飞吧小组队《青春造梦引擎：VR赋能未来的无限可能》
外国语学院 英语2403林光耀
飞吧小组队以VR眼镜为核心展品，通过多维表达形式展现了虚拟现实技术的原理与应用潜力，激发了观众对未来科技的无限遐想。
展望未来：科普之路，你我同行
展望未来，我们将继续秉承“科技创新、科学普及”的理念，举办更多丰富多彩的科普活动，为大学生提供更多展示自我、锻炼能力的平台。同时，我们也期待更多热爱科学的青年才俊加入到科普事业中来，共同为提升公众科学素养、推动科学普及事业发展贡献自己的力量。
文字：宋依婷
图片：获奖选手
编辑：宋依婷
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