一等奖：大象队《星尘之约：走进浙师大科技馆的宇宙课堂》

教育学院学科教学（语文）研2404 徐幸儿、教育学院 学科教学（语文）研2404 李佳凝

在浩瀚无垠的宇宙中，每一颗星辰都承载着无尽的秘密与梦想。第一届科普讲解秀大赛中，大象队以其独特的创意和深邃的科学洞察力，带领我们踏上了一场探索太阳系八大行星的奇妙旅程。今天，就让我们一同走进大象队的获奖作品——《星尘之约：走进浙师大科技馆的宇宙课堂》，感受宇宙的壮丽与科学的魅力。

      作品亮点

       1. 剧情化讲解，引领宇宙探险

大象队突破性地将传统展品讲解转化为一段连贯的宇宙故事，以“相遇、探索、揭秘”为叙事主线，将零散的天文知识编织成一幅壮丽的宇宙画卷。这种创新性的讲解方式，不仅增强了视频的整体性与感染力，更让观众仿佛亲身参与了一场星际旅行。

        2. 多维度展品联动，立体化科普体验

项目充分利用浙江师范大学科技馆内的天文展区资源，通过八大行星等比例模型、行星演示仪、动态太阳系运行模型及球幕影院等多维度展品联动，实现了从“看得见”到“动起来”，再到“走进去”的沉浸式科普体验。观众在视觉与感知的双重冲击下，深刻理解了太阳系的结构组成与行星的运动规律。

       3. 科学性与教育性并重，启迪智慧之光

在准确呈现行星成分、自转、公转等科学知识的同时，大象队还注重引导观众理解科学探索背后的问题意识与求知精神。这种科学性与教育性并重的讲解方式，不仅传递了知识，更激发了观众对未知世界的好奇心与探索欲，契合了“青春筑梦，科普赋能未来”的主题。

        创新展示

行星“魔术师”互动体验：通过行星演示仪，观众可以实时观察不同行星的外观与颜色变化，亲手操作中理解行星成分的差异，这种互动体验极大地提升了参与感与趣味性。

行星个性化表达：项目巧妙地将金星逆向自转、天王星“侧躺”自转等特殊现象赋予行星鲜明的“性格特征”，使得抽象的天文概念变得生动有趣，易于理解。

沉浸式星空震撼：借助球幕影院的高精度天象仪，观众仿佛置身于浩瀚的宇宙之中，静坐一室却能遨游太空，这种震撼的体验极大地激发了青少年对宇宙探索的热情与想象力。

        结语

大象队的《星尘之约：走进浙师大科技馆的宇宙课堂》不仅是一场视觉与知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。它让我们在探索宇宙的同时，也感受到了科学的温度与力量。未来，让我们带着这份对未知世界的好奇与向往，继续前行，在科学的道路上不断追寻星辰大海的梦想。

文字：宋依婷

图片：选手作品

一审：庄慕萱

二审：童    吉

三审：季益龙